El uso de la tecnología como practica habilitadora de aprendizajes en red
- Los investigadores, los docentes, educadores, doctores, de diferentes especialidades, como constructores de conocimiento.
- usuarios de servicio como estudiantes
- los auxiliares de investigación como agentes de intercambios y dinamizadores del proceso, gracias a su cercanía con estudiantes y docentes, y su dominio de las tecnologías.
- Los auxiliares de investigación como agentes intermediarios y dinamizadores del proceso,gracias a su cercanía con estudiantes y docentes, y a su dominio de las tecnologías.
Las tecnologías digitales están cambiando casi todas las actividades del campus y la vida academica. Además de buscar el aprendizaje formal a través de programas de preparación para graduados y el desarrollo profesional a través de asociaciones profesionales, los educadores y los estudiantes deben tomar control. Formando las conexiones que uno busca para el desarrollo de un conocimiento.
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